创新促教学,探讨共成长---记英语组二级教师汇报课活动
时间:2022-05-30 14:07:00 作者:赵倩 来源:英语组 点击:次
为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,新葡萄·最新(中国)官方网站于5月26和27日开展了为期两天的英语学科“六课工程之二级教师汇报课”。刘婉、郭筝、杨瑞萍三位老师积极准备,认真备课,钻研教材,精心设计每一个环节。分别呈现了一节节精彩纷呈的展示课。
刘婉老师打破常规,选取了七年级下册三个重点时态作为本堂课的重点。由一首经典英文歌曲Lemon Tree作为导入,从而将学生迅速带进课堂。刘婉老师循循善诱,学生们能够很快掌握一般过去时,一般现在时和现在进行时的用法和区别,并且能够在练习中呈现不同的句子及故事,学生学有所获。整堂课氛围轻松活泼,充分展示了老师专业的基本功和课堂驾驭能力。
郭筝老师选材独特,将八年级下册第八单元进行整合,呈现了一节复习课。整堂课主线明确,每个环节体现出强烈的设计感,值得每位老师学习。其中包括猜字谜、跳棋活动、得分率统计、学生自主设置问题等环节,充分体现了学生的主体地位。整堂课从单词到短语,从语法到篇章,教学环节层层递进,学生在练中复习,却又不失新颖有趣。
杨瑞萍老师化身导游,以脍炙人口的“咖喱咖喱”为导入,带领学生们学习八年级下册第九单元阅读课——新加坡。通过设置默读、齐读、男女生朗读、单人朗读,不同形式的朗读方式,学生们不但了解了新加坡的地理位置、美食到名胜古迹和气候特点,并且自然而然过渡到中国的风土人情介绍。整堂课气氛轻松活泼,学生有所输出,句式丰富多样。
汇报课结束后,三位老师分别从课堂设计、作业布置和课后反思几个方面进行说课。英语组每位老师和教研组长成老师对三位老师进行了点评,不仅指出了每节课需要学习的地方,更重要的是针对缺点和不足互相探讨,争取达到更好的课堂效果。
本次公开课活动为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的学习平台,起到了示范和引领作用。在今后的的教育教学中,我们将不断学习,扬长避短,提高新葡萄·最新(中国)官方网站的教师教学水平。